O Reino Unido e a Finlândia
melhoraram o estatuto da profissão docente para atrair candidatos aos cursos de
ensino. Em Singapura, os potenciais professores são selecionados entre os
melhores alunos do secundário. Na Suécia, os salários são negociados individualmente
entre o professor e o diretor da escola, permitindo salários mais elevados em
áreas geográficas ou disciplinares de escassez. Incentivos salariais para
premiar a competência e a criação de padrões profissionais na Noruega e
Austrália, foram as soluções encontradas para dignificar a classe.
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